Cotitució culturalment sobre l'ensenyament i el cervell: la provocació d' autorització i el camió entre els estudiants culturalment i lingüísticament Diversals
Estimated shipping
Select a product to estimate shipping.A bold, brain based teaching approach to culturally responsive instruction
To close the achievement gap, diverse classrooms need a proven framework for optimizing student engagement. Culturally responsive instruction has shown promise, but many teachers have struggled with its implementation―until now.
En aquest llibre, Zartta Hammond dibuixa en l'obertura de la recerca de la neurociència per oferir un enfocament innovador per dissenyar i implementar les instruccions culturals compatibles amb el cervell.
El llibre inclou:
Especificacions
| Main Specification | |
|---|---|
| Data de publicació | 1 de desembre, 2014 |
| Marca | Zartta L. Hammond |
| Pes de l' element | 14, 4 unces |
| Product information | |
|---|---|
| Idioma | Anglès |
| Altres | |
|---|---|
| Tipus de producte | Teoria d'educació |
| Edició | 1r |
| Editor | Corwin |
| Longitud d' impressió | 192 pàgines |
| ISBN 10 | 1483308014 |
| ISBN- 13 | 978-1483308012 |
| Dimensions | 7 x 0. 4 x 10 polzades |
| ISBN10 | 1483308014 |
| ISBN13 | 978-1483308012 |
| Llegint l' edat | 1 any i dalt |
| Etiquetes | |
|---|---|
| Etiquetes | |